一、专业简介
电子商务立足天津12条重点产业链布局，主动对接京津冀信息技术服务业需求，于2016年招收首批专科生，三年学制，要求学生全面提升知识、能力、素质，掌握并实际运用岗位（群）需要的专业核心技术技能，实现德智体美劳全面发展。
本专业立足电子商务企业及普通企业电子商务部门，适应京津冀协同发展、天津自贸区建设及跨境电商需求，培育和践行社会主义核心价值观、传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业职业精神和精益求精工匠精神，具备较强就业创业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向互联网和相关服务业、批发业、零售业，能在运营主管、全渠道营销主管、O2O销售主管、智能客服主管、视觉营销设计师、互联网产品开发主管等岗位（群），从事数据化运营、网店运营、社群运营、行业运营、营销活动策划与执行、销售方案执行与优化、客户服务管理、视觉设计、互联网及电商产品开发工作的高技能人才。
二、专业核心课程介绍
《电子商务基础》
该课程是电子商务专业的一门专业核心课程，也是物流管理、市场营销、国际贸易等经济类专业的专业必修课程。是从总体上介绍电子商务专业知识的先导性课程，它把电子商务专业所要具备的经济、管理、技术和法律等多种知识和技能，以及电子商务在国民经济的主要行业中的应用概况，给予提纲挈领的介绍，使学生从总体上对电子商务专业、电子商务知识体系和电子商务的国内外应用情况有一个整体印象和初步认识。它集多种电子商务专业技术实务于一身，基本涵盖了整个电子商务专业的典型岗位需求所对应的工作任务，是一门综合性、交叉性，理论联系实际的课程。典型任务通过网上商城运营综合实践来展现，主要包括网上商城运营、客户服务实战、互联网发展趋势、农产品直播实战等任务环节。
《电子商务数据分析与应用》
本课程旨在通过构建电子商务数据分析的整体知识框架，包括电子商务数据化运营认知、数据采集与处理方案制定、市场数据分析、运营数据分析、产品数据分析、数据监控与报告撰写。让学生掌握电子商务领域数据分析技能，能够熟练开展电子商务数据分析，培养能够胜任大数据时代电子商务数据化运营工作的技能人才。使学生从初学者成长为有技能、守道德、素质强、理念正的数据分析人才。
《商品信息采集》
本课程是电子商务专业的核心技能课程，同时又是电子商务专业的一门面向职业岗位（群）的综合性实训课程。该课程以手机、相机和摄影棚、计算机等设备为依托，以网店运营中商品信息采集尤其是图片的制作为核心，按照网店运营的需求，从商品拍摄的规划到实施以及后期的图片处理，逐步介绍商品图片的整个制作流程和要点。本课程能够促进电子商务专业学生更好地掌握网上开店、网店运营等基本技能，从网店商品图片拍摄的角度出发，以为商家提供图片拍摄与处理方法为主旨，涵盖了图片拍摄的详细知识，包括网店商品拍摄的基础知识、拍摄前的准备、拍摄常见商品品类、商品图片基本处理等，全面地培养学生网店日常拍摄工作所需的知识和技能，有效地引导学生进行网店商品的拍摄学习与技能提高。
《视觉营销设计》
本课程聚焦于通过视觉手段提升线上交易转化率、塑造品牌形象和优化用户购物体验，其技术领域紧密围绕电商场景（如平台店铺、商品展示、促销活动等）展开。是电子商务专业“专业必修”课程中的核心课程，同时也是一门面向职业岗位（群）的综合性实训课程。本课程以Photoshop CS6为操作平台，依据Photoshop功能模块规划课程内容，以实例的形式全面介绍了Photoshop在网店美工设计中的实际应用，打破了以理论传授为主要特征的课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，并让学生在完成具体任务的过程中构建相关理论与实践知识，锻炼技能，发展职业能力。旨在培养学生商品图像后期处理的能力，帮助学生提高审美能力和对艺术规律的把握，培养认真、谨慎的职业精神，提升Photoshop软件的使用熟练度，为商品拍摄与图片处理工作打下扎实的基础。
《网络营销》
通过本门课程的学习，一方面使学生从网络营销的基本概念、网络营销环境及其影响因素分析、网络消费者行为分析等方面理解网络营销，形成对网络营销知识的基础性概念；另一方面要使学生建立良好的网络营销分析框架，使学生能灵活运用网络营销常用工具和方法，能在实践中帮助企业进行有效的网上经营活动。同时在课程讲授过程中高度融合课程思政的教育元素，强化本门课程正能量授课内容的讲授，加强学生的历史使命感和责任感的确立。基于以上需求，典型的工作任务主要是通过网上商城运营与商品调研，即第一部分：网上商城运营、客户营销技巧实战、商品文案撰写、策划一个简单的病毒事件营销方案等任务开展课程实训教学。
《互联网产品开发》
《互联网产品开发》是电子商务专业“专业必修”课程中的核心课程，是进一步深入了解互联网产品人机交互的一门重要课程。该课程是在商品信息采集、视觉营销设计等课程学习的基础上展开的专业课程学习，其主要讲授产品设计的流程、Axure工具的使用、需求获取及需求分析、产品的结构图流程图绘制、产品的审美内容和意义传达和产品迭代等知识点内容，学生能独立设计一款产品。本课程以工作能力为本位、以行业需求为导向，引入真实企业案例，以职业实践为主线、以项目课程为主体，培养学生对产品造型和功能的认识，使学生具有对产品设计理念创新与创意表现的能力。通过本课程的讲解、演练与实践，能够促进学生更好地掌握互联网产品开发实战技能，具备利用Axure工具进行互联网产品开发设计的实操能力，设计具体的方案并实施等实践环节，锻炼学生的逻辑思维能力，理解和掌握在人机交互与界面设计中各个方面的知识与技能，熟悉行业中交互设计的流程与规范，严格遵守职业道德规范，培养学生的动手能力与对实际问题的解决能力。培养认真、谨慎的职业精神。将思政元素贯穿整个教学过程中培养学生正确的职业观、爱国精神、民族精神、创新精神、敬业精神、进取精神、责任意识、传统文化认同感和文化自信。为以后从事互联网产品策划设计相关工作奠定坚实的基础。
三、专业产教融合校企合作情况
目前我校电子商务专业密切联系58同城、中新乐淘直播基地、天津芊诺文化传媒有限责任公司、北京感恩科技有限公司等多家优质企业，结合专业发展特色，以“优质+特色”的合作模式，有效培养适合当今社会需要的高素质劳动者和技术技能人才。在校企合作过程中，积极探索、扎实推进。与企业共建课程体系、共建评价体系、共建实训基地、共促招生就业。实行专业对接产业、课程对接岗位、实习对接技能、将企业搬进学校，把课堂搬进企业，最终实现生产性效益和学校教育性效益共享共赢。
我校高职电子商务专业自2016年招生以来，一直维持着良好的招生和就业情况，至2023级为止，本专业共招生585人，每年的就业率稳步提升，2023届毕业生就业率为98.58%。毕业生90%以上取得了互联网营销师资格证书，办学水平和社会认可度持续走高。
四、专业负责人介绍
傅晓曦，博士研究生，现任专业技术职务：副教授。自2016年9月入职天津中德应用技术大学以来，一直担任电子商务专业的专任教师，负责多门专业核心课程的授课工作，历年教学质量考核结果均为良好或优秀。每年完成国家规定的继续教育任务和学校规定的各项培训任务，通过继续教育，不断丰富、更新知识，熟练地掌握本专业新理论、新知识，积极考取相关的职业资格证书，在教育教学实践中取得了较好成绩。主持一项，参与多项省部级科研课题的研究工作，带领学生参加各级各类大赛，获得市级奖项多项。能够主持专业建设、开展教育教学改革、教科研工作和社会服务能力强，在本专业改革发展中起到引领作用。
